教育とテクノロジーを融合させたEdTech分野でビジネスを展開する株式会社インフォザイン（所在地：東京都台東区、代表：村田 進）は、2026年9月26日（土）～27日（日）に札幌市教育文化会館で開催される「日本教育工学会（JSET）2026年秋季全国大会」において、当社が共同著者として携わったポスター発表「国内の初等中等教育におけるオープンバッジ活用事例の試行的分析」が2026年9月26日（土）に行われることをお知らせいたします。
本発表は、内田洋行教育総合研究所、北海道大学、デジタル認証サービス機構、石巻専修大学、日本経済大学、東北学院大学、およびインフォザインによる共同研究の成果です。
1-B07：国内の初等中等教育におけるオープンバッジ活用事例の試行的分析
発表者・共同著者：
◎堀越 泉（内田洋行教育総合研究所）
長谷部 育恵（内田洋行教育総合研究所）
志儀 孝典（内田洋行教育総合研究所）
重田 勝介（北海道大学）
水野 裕子（株式会社インフォザイン）
堀田 雅夫（一般社団法人デジタル認証サービス機構）
若林 雅子（石巻専修大学）
荒木 貴之（日本経済大学）
稲垣 忠（東北学院大学）
※◎印は研究奨励賞対象の発表者
オープンバッジは、学習経験や成果、能力などをデジタル形式で記録・共有するための国際標準規格として、高等教育や企業研修、MOOCsなどで活用が進んでいます。国内においても、教育DXロードマップに「生涯を通じて学びのデータを活かせる環境の整備」が掲げられるなど、活用への期待が高まっています。
一方で、国内の初等中等教育（小学校・中学校・高等学校など）におけるオープンバッジ活用は黎明期にあり、その実態はまだ十分に整理されていないという課題があります。本発表では、こうした課題意識のもと、国内の初等中等教育におけるオープンバッジ活用の先行事例を対象に試行的分析を行い、現状を整理するとともに、今後の普及に向けた示唆を得ることを目指した研究成果を報告します。詳細については、当日ポスター会場にてご紹介いたします。
本研究は、内閣府戦略的イノベーション創造プログラム（SIP）第3期「ポストコロナ時代の学び方・働き方を実現するプラットフォームの構築（JPJ012347）」の一環として実施しています。
一般社団法人日本教育工学会（Japan Society for Educational Technology）は、1984年に設立された、教育工学に関する研究・開発・実践を推進する学術団体です。人文社会系と理工系、さらに人間に関する学問分野を融合した学際的な学問領域を扱い、産官学連携で活動しています。
株式会社インフォザインは、東京都台東区に本社を置く教育IT企業です。2001年の設立以来、学校向けCMSの提供からスタートし、現在はオープンバッジ発行・管理プラットフォーム「オープンバッジファクトリー」、CBTプラットフォーム「TAOクラウド」、K-12向けデジタルバッジウォレット「エデュパスポート」、AI活用型教育プラットフォーム「Wayground」など、学びの可視化・評価・個別最適化を支える国際標準ソリューションを展開しています。
〈参考〉日本アクティブ・ラーニング学会 第10回全国大会／AI時代の教育学会 第2回研究会 合同大会でのパネルディスカッション 紹介記事
https://www.infosign.co.jp/blog/ai_active_learning_panel_session
エデュパスポート詳細ページ：https://www.infosign.co.jp/edupassport
お問い合わせ：obf@infosign.co.jp
公式HP：https://www.infosign.co.jp/